Я считаю важным выявить, что является мешающим фактором для построения органичных отношений с самим собой, с людьми, с миром. Проработать, прогоревать (при необходимости). Получить и осознать новый опыт.
Так же я научу справляться чувствами. Чувства принадлежат нам, а не мы им.Много работаю с самоценностью. С принятием себя. Про любовь к себе.
Буду рада сопровождать Вас на пути к себе!
Образование
Базовое образование:
Московский психолого-социальный институт (ныне МПСУ). Специальность: Психология. Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии. 2003-2009
Дополнительное образование:
Московский Институт Гештальта и Психодрамы. Гештальттерапия. 2011-2016
Обучающая программа для детских психологов, психотерапевтов по практическим возможностям гештальт-подхода в русле экзистенциально-гуманистической психотерапии в диагностике и психологической помощи детям. Межрегиональная Ассоциация психологов-практиков «Просто вместе». И. Млодик. 2013-2014
Спецкурс по психотерапии личностных расстройств. Московский Институт Гештальта и Психодрамы. 2014-2016
Спецкурс по работе с тяжелыми неврозами и личностными расстройствами в экзистенциальном подходе. Московский Институт Гештальта и Психодрамы. 2015 — 2018
Специализация «Психотерапия пищевой зависимости и нарушений пищевого поведения (НПП)» Московский Гештальт Институт. 2017-2018
Сексология и психологическая коррекция сексуальной сферы. Московский Институт Психоанализа. 2019-2020
Сертификаты:
Диагностика и психотерапия нарушений пищевого поведения (анорексии, булимии, компульсивного переедания и др.) и пищевой зависимости. Общество практикующих психологов «гештальт-подход», 2017
Артметоды в работе с детьми и подростками. МГППУ Центр «Перекресток», 2015
Применение OH-CARDS в психотерапии. Европейская ассоциация психотерапии. Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига. 2014
Работа психолога с метафорическими ассоциативными картами. psi-master, 2014
Работа с парой. Сексуальность. Работа психолога с метафорическими ассоциативными картами. psi-master, 2014
Сексуальность в супружеских отношения, коррекция сексуальных супружеских дисгармоний. Институт психотерапии и клинической психологии, 2014.
Психоаналитическая психодиагностика: все края спектра. Концепция психического здоровья. Нэнси МакВильямс. Сообщество экзистенциальных психотерапевтов, 2014
Гештальт-терапия в работе с депрессивными переживаниями. Семинар под руководством Джанни Франчесетти. Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», 2014
Арт-терапия в образовании. Педагогический колледж № 6, 2011
Сказкотерапия в учебно-образовательном процессе. Педагогический колледж № 6, 2011
Песочная терапия в образовании. Педагогический колледж № 6, 2011